Nachhilfe Chemie
Die Schülernachhilfe1 ist ebenfalls Ihr Ansprechpartner für Nachhilfe und Coaching im Unterrichtsfach Chemie.
Das Unterrichtsfach Chemie behält während der gesamten Schulzeit und darüber hinaus eine wichtige Rolle. Deshalb umfasst die Förderung der Schülernachhilfe1 schulbegleitende Förderung, Studentenförderung genauso wie Prüfungsvorbereitung.
Die Unterstützung, die unsere Nachhilfelehrer bieten ist dabei stets lösungsorientiert und individuell gestaltet. Wodurch unterscheidet sich der Chemie-Unterricht der Schule von den meisten anderen Fächern? Durch die zum Teil faszinierenden Versuche! Für viele Schüler bilden sie eine willkommene Abwechslung im ansonsten sehr theoretischen Schulalltag. Eines darf aber dennoch nicht unterschätzt werden: Wer im Unterrichtsfach Chemie dauerhaft mitkommen will, muss kontinuierlich dabei bleiben.
Aus den unterschiedlichsten Gründen kann es vorkommen, dass Schüler kurzzeitig den Anschluss verlieren. Das ist kein Problem - Die Lösung für all diejenigen ist: Unterstützung durch unsere Nachhilfelehrer. Sie helfen dabei, vergessenen Schulstoff strukturiert wieder aufzuarbeiten und somit entstandene Wissenslücken zu schließen.
Unsere Nachhilfelehrer unterstützen natürlich auch bei der Anfertigung von Referaten, Projektarbeiten oder bei der Vorbereitung einer Diplomarbeit im Fach Chemie. Die Schülernachhilfe1 unterstützt von der Sekundarstufe I an bis in die Studienzeit hinein.
Lassen Sie sich von uns beraten.
Das zeichnet uns aus
- Sehr gutes Preis-Leistungsverhältnis
- Schnelle Notenverbesserung und Spaß am Lernen
- Nachhaltige Stärkung der sozialen Kompetenzen
- Sorgfältige Lernstandsanalyse
- Qualifizierte Nachhilfelehrer und optimales Lernklima
- Regelmäßige Elterngespräche
- Regelmäßige Qualitätskontrolle des Unterrichts
- Unterrichtsdoku und Notenentwicklung Online einsehbar
Unsere Nachhilfelehrer
- Maryam Q., Ingolstadt
- Mathematik, Deutsch, Englisch
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Warum ich gerne unterrichte
Wissen zu haben ist schön, aber es mit anderen zu teilen ist noch viel schöner. Es ist interessant die unterschiedliche Entwicklung der Schüler mitzuerleben und die individuellen Schwächen und Stärken herauszufinden und an diesen zu arbeiten.
- Anna S., Augsburg-Pfersee
- Deutsch, Englisch, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Der Kontakt zu Kindern und Jugendlichen bereitet mir große Freude; ich bemühe mich stets, sie auf ihrem schulischen Weg zu unterstützen und ihnen jederzeit mit Rat und Tat zur Seite zu stehen.
- Vera L., Landshut
- Englisch, Deutsch, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Mir macht es Spaß mit Kindern zu arbeiten und ihre Fortschritte beim Lernen zu sehen.
- Astrid S., Ingolstadt
- Mathematik, Englisch, BwR, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich habe Spaß dabei, anderen etwas beizubringen. Bereits als Kind spielte ich gerne die Lehrerin. Der Umgang mit Kindern macht mir besonders Spaß.
- Milena K., Ulm
- Deutsch, Mathematik, Englisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich arbeite sehr gerne mit Kindern zusammen.Da ich Grundschullehramt studiere, habe ich schon einige Praxiserfahrung im schulischen Bereich. Ich bin für alle Frage offen und freue mich, wenn ich den Kindern etwas mitgeben kann.
- Prisca S., Augsburg-Pfersee
- Mathematik, Chemie, Physik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Mit gefällt der Moment, in dem Die Kinder ein (schwieriges) Thema auf einmal verstehen. Außerdem mag ich die besondere Sicht auf die Welt von Kindern. Denn ich denke, dass die Kinder nicht nur von mir, sondern ich auch von den Kindern lernen kann.
- Lea F., Ulm
- Mathematik, Englisch, Deutsch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich gebe mein Wissen gerne weiter und freue mich, wenn die Kinder wegen mir Fächerinhalte verstehen.
- Hatice B., Landshut
- Mathematik, Deutsch, BwR, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich habe schon während der Schulzeit Nachhilfe gegeben. Dabei ist mir aufgefallen, dass meine Nachhilfeschüler tatsächlich einen schulischen Erfolg verzeichnen konnten und relativ schnell verstehen konnten, worum es in dem jeweiligen Fach geht.
- Christoph G., Augsburg-Pfersee
- Mathematik, Englisch
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Warum ich gerne unterrichte
Ich war in der Schule jemand, der mathematische Konzepte schnell verstanden hatte und deswegen ein beliebter Ansprechpartner bei Unklarheiten gewesen. Daraus wurde immer mehr die Freude am Beibringen, die ich jetzt in der Nachhilfe habe.
- Christine B., Regensburg
- Mathematik, Biologie, Spanisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Es bereitet mir Freude, mein Wissen an andere weiterzugeben und deren Lernerfolge zu sehen.
- Sarah P., Ulm
- Latein, Mathematik, Biologie, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich möchte gerne mein Wissen an andere weitergeben und Schülerinnen und Schüler zu besseren Noten und Spaß am Lernen verhelfen.
- Franz W., Ulm
- Rechnungswesen, BWL, BwR
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Warum ich gerne unterrichte
weil ich Wissen vermitteln kann
- Nikolaus K., Augsburg-Königsplatz
- Englisch, Mathematik, Rechnungswesen, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich glaube, dass man bei Jugendlichen für vieles Interesse und Begeisterung wecken kann wenn man es ihnen außerhalb des Schulumfelds näher bringt.
- Kathrin M., Landshut
- Deutsch, Englisch
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Warum ich gerne unterrichte
Weil es mir Freude macht zu sehen, wie Kinder etwas dazulernen und Spaß am Lernen entwickeln.
- Katharina S., Augsburg-Pfersee
- Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich liebe den Umgang mit Kindern und Jugendlichen und finde es immer wieder faszinierend, neues Wissen zu vermitteln und zu beobachten, wie dieses erworben und angewendet wird.
- Christian B., Landshut
- Chemie, Biologie
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Warum ich gerne unterrichte
Mir macht es Spass jungen Leuten, die Chemie und Biologie in all ihren Facetten näher zubringen. Außerdem bin ich auch hauptberuflich Lehrer für Biologie und Chemie am Gymnasium.
- Josef V., Augsburg-Pfersee
- Englisch, Deutsch, Mathematik
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Warum ich gerne unterrichte
Weil ich mein Fachwissen gerne mit anderen Menschen teile.
- Anja S., Augsburg-Pfersee
- Geschichte, Deutsch, Englisch, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte
Ich finde es schön, dass nicht nur die Schüler von mir, sondern auch umgekehrt ich von den Schülern lernen und Dinge wieder auffrischen kann.
