Warum sollte mein Kind Nachhilfe bei SchülerNachhilfe1 nehmen?

Unsere Nachhilfelehrer, die sich fachlich bestens auf ihrem Gebiet auskennen, sorgen für ein optimales Lernklima. So haben die Schüler Spaß am Lernen und verbessern gleichzeitig ihre Noten und das alles zu einem fairen Preis. In unserem Nachhilfe-Portal werden die Lernfortschritte, Ziele und Bedarfe jedes einzelnen Schülers dokumentiert.

Werden die Eltern der Schüler regelmäßig über den Lernstand informiert?

Unser Nachhilfe-Portal bietet eine gute Übersicht über die Lernentwicklung und den Wissensstand des Schülers. Unsere Nachhilfelehrer dokumentieren das Schülerverhalten jeder Unterrichtsstunde, den Nachhilfestoff sowie die Entwicklung der Schulnoten. Das ermöglicht Eltern und Schülern einen guten Einblick. Bei Gesprächen erfahren die Eltern, wie die Lernziele an die Entwicklung des Schülers angepasst werden.

Wann kann die Nachhilfe starten bzw. wann findet die Nachhilfe immer statt?

Unsere Nachhilfeinstitute bieten täglich Nachhilfe zu verschiedenen Zeiten an. Im Beratungsgespräch werden Kenntnisstand und Lernziele des jeweiligen Faches festgestellt, wonach der Nachhilfeunterricht beginnen kann.

Wie lange und wie oft sollte mein Kind pro Woche zu SchülerNachhilfe1 gehen?

Nachhaltige Notensteigerungen treten erfahrungsgemäß nach regelmäßiger Nachhilfe über einen Zeitraum von mindestens sechs Monaten ein. Das hängt natürlich vom individuellen Leistungsstand des Schülers ab. Wir empfehlen circa zweimal die Woche 90-minütige Nachhilfestunden.

Wie groß sind die Lerngruppen bei SchülerNachhilfe1 und gibt es auch Einzelunterricht?

Die Gruppen bestehen normalerweise aus drei bis vier Schülern. Das Lernen in einer kleinen Gruppe motiviert die Schüler und fördert gleichzeitig den Einzelnen. Für besondere Anforderungen bietet SchülerNachhilfe1 auch Einzelunterricht an.

Gibt es Nachhilfe in den Ferien und ist das sinnvoll?

Unsere Nachhilfeinstitute sind das ganze Jahr über geöffnet. Wir haben lediglich zwischen Weihnachten und Neujahr geschlossen. Nachhilfe in den Ferien ergibt sehr viel Sinn, da so keine Wissenslücken entstehen. Der erlernte Stoff aus dem Schuljahr wird wiederholt und nachhaltig gefestigt – auch über die langen Sommerferien hinweg. Unsere Nachhilfestunden finden in den Ferien vormittags statt, sodass die Schüler noch genügend Freizeit haben.

Wie kann ich kostenlose Nachhilfe mit Unterstützung vom Staat beantragen?

Wenn ein Kind versetzungsgefährdet ist, können Eltern einen finanziellen Zuschuss vom Staat beantragen. Durch das Bildungspaket werden die Kosten der Nachhilfe dann von der Bundesregierung getragen. Wie Sie den Antrag stellen können, lesen Sie auf der Informationsseite zum Bildungspaket Informationsseite zum Bildungspaket .

Was zeichnet die Nachhilfelehrer bei SchülerNachhilfe1 aus?

Bei uns durchläuft jeder Bewerber einen festgelegten Auswahlprozess. So gewährleisten wir, dass nur qualifizierte Nachhilfelehrer bei uns arbeiten. Unsere Nachhilfelehrer haben also hervorragende fachliche Leistungen sowie soziale Kompetenzen.

Biologie-Nachhilfe in Augsburg

SchülerNachhilfe1 bietet professionelle Nachhilfe in Biologie

Unsere Biologie-Nachhilfe ist professionell und individuell auf jeden Schüler und dessen Schulart (Gesamtschule, Realschule, Gymnasium) abgestimmt. Die erfahrenen Nachhilfelehrer von SchülerNachhilfe1 lehren Ihren Kindern die relevanten Themengebiete der jeweiligen Klassenstufe aus Botanik, Genetik, Ökologie und Verhaltensbiologie und weiteren Bereichen der Biologie. So wird der Spaß am Fach Biologie sowie das Verständnis für Tier- und Pflanzenwelt gefördert – und das in angenehmer Lernatmosphäre zentral in Augsburg. Langfristig führt das zu verbesserten Noten im Fach Biologie.

Unsere nachhaltige Biologie-Nachhilfe in Augsburg

Der Nachhilfeunterricht findet in zentraler Lage in Augsburg statt und ist sehr gut mit öffentlichen Verkehrsmitteln von Lechhausen, Haunstetten, Oberhausen, Hochzoll, Pfersee, Göggingen, Stadtbergen, Pfärrle oder der Innenstadt und dem Antonsviertel sowie den Orten der Umgebung zu erreichen. Dank regelmäßiger Elterngespräche und Zugang zum Online-Portal sind Sie immer auf dem Laufenden, was den Lernerfolg Ihres Kindes in der Biologie-Nachhilfe betrifft.

Kunden über uns

Wir sind über eine Empfehlung zur SchülerNachhilfe1 gekommen. Meine Tochter geht sehr gern zur Nachhilfe und mag ihre Lehrerinnen sehr gern. Von der Erstberatung über die Betreuung bis hin zu den ...

Juliane J.

Das zeichnet uns aus

Sehr gutes Preis-Leistungsverhältnis
Schnelle Notenverbesserung und Spaß am Lernen
Nachhaltige Stärkung der sozialen Kompetenzen
Sorgfältige Lernstandsanalyse
Qualifizierte Nachhilfelehrer und optimales Lernklima
Regelmäßige Elterngespräche
Regelmäßige Qualitätskontrolle des Unterrichts
Unterrichtsdoku und Notenentwicklung online einsehbar

Rufen Sie uns an!

Anita Günther
Pädagogische Leiterin
Tel.: 0821/ 508 64 900
[email protected]

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Senden Sie uns eine Anfrage und wir rufen Sie in Kürze zurück, um mit Ihnen Ihre optimale Lösung zu besprechen.

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Unsere Nachhilfelehrer

Christina S.
Englisch, Französisch, Latein
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Warum ich gerne unterrichte

Ich habe schon immer gerne mit Kindern und Jugendlichen zusammengearbeitet. Ich möchte ihnen helfen, an ihren eigenen Fähigkeiten zu arbeiten und zu erkennen, dass Vieles mit ein bisschen Fleiß und Geduld erreichbar ist.

Ranim A.
Englisch, Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Kindern etwas beizubringen und ihre Lernerfolge zu verfolgen bereitet mir große Freude. Durch die Nachhilfe kann ich meinen Schülern das nötige Wissen vermitteln und diese gezielt fördern und motivieren, schließlich soll das Lernen ja spaß machen ;)

Patricia S.
Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich studiere Französisch und Geschichte auf Gymnasiallehramt. Einerseits macht mir die Arbeit mit Kindern unheimlich Spaß, da es immer abwechslungsreich ist, andererseits will ich natürlich auch mein erworbenes Wissen an Andere weitergeben.

Magdalena R.
Englisch, Latein, Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich habe sehr großen Spaß an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Mir macht es Spaß, anderen Inhalte zu vermitteln. Außerdem begeistere ich mich auch selbst für die Fächer, die ich unterrichten würde und würde versuchen, dies auch weiterzugeben.

Sofia S.
Deutsch, Deutsch/Mathe, Englisch, Weitere
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich finde es extrem interessant, die Denkwege eines Kindes kennen zu lernen und ihm dann bestmöglich helfen zu können. Jedes Kind ist besonders und ich freue mich darauf, in einer persönlichen Atmosphäre gemeinsam an Schwächen zu arbeiten.

Patrick G.
Mathematik, Physik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Mathe und Physik fielen mir in der Schule auch schwer. Schwer vorzustellen warum man das braucht, oder? Erst durch mein E-technikstudium ist mir vieles klar geworden. Ich möchte gerne helfen, damit andere nicht mehr über den Aufgaben verzweifeln.

Eva S.
Deutsch, Englisch, Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Weil ich mein Wissen gerne weitergebe und ich mich freue, wenn Schüler bei Erfolgserfahrungen mit sich selbst zufrieden sind und sich verbessern. Ein offener, verständnisvoller Umgang & Motivation sind für mich im Umgang mit Schülern sehr wichtig.

Lea G.
Deutsch, Englisch, Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Mir bereitet es Freude, Schüler auf ihren Lernwegen zu begleiten. Dabei ist es mir äußerst wichtig, nicht nur mein Wissen mit ihnen zu teilen, sondern individuell auf sie einzugehen, um ihr Können zu stärken und ihre Defizite zu beseitigen.

Philipp K.
BwR, Deutsch, Englisch, Weitere
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Mir macht es sehr viel Spaß mit Kindern zu arbeiten. Ich gebe sehr gerne mein Wissen weiter , und es macht mich glücklich den Schülern zu helfen und Sie zu unterstützen.

Enes K.
Deutsch, Englisch, Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich liebe es anderen zu helfen und sie für ein Fach begeistern zu können, in dem sie nicht von Anfang an gut sind. Zu sehen wie sich die Schüler von Stunde zu Stunde verbessern und in den Fächern immer sicherer werden, macht mich glücklich.

Julia H.
Deutsch, Englisch, Französisch
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Sprachen haben mir schon immer eine Freude bereitet; diese Begeisterung möchte ich mit Anderen teilen und den Kindern vor allem die Angst vorm Sprachenlernen nehmen.

Lisa S.
Deutsch, Englisch, Französisch, Weitere
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich unterrichte gerne, weil ich den Schülern den Spaß an den Sprachen näherbringen möchte. Dann haben sie nicht nur gute Noten in der Schule, sondern können sich auch im jeweiligen Land mit den Menschen verständigen.

Helena L.
Deutsch, Englisch, Ferienkurs, Weitere
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich habe Spaß dabei, Wissen zu vermitteln und Erfolge zu sehen. Die Aufgabe hat für mich einen Sinn.

Rand S.
BwR, Mathematik, Rechnungswesen
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Mir bereitet es große Freude, Schülern helfen zu können. Es ist schön zu sehen, wie sich der Schüler weiterentwickelt, wenn er den Unterrichtsstoff versteht.

Jonathan R.
Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Weil ich es schön finde und es mir Spaß macht, anderen Wissen zu vermitteln und ihre Erfolge miterleben zu können.

Naina M.
Deutsch, Englisch, Mathematik
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich weiß selber, wie es ist in manchen Fächern Probleme zu haben und wie gut es ist Menschen da zu haben die einen unterstützen und einem helfen sich zu verbessern. Diese Erfahrung möchte ich gerne an die Kinder und Jugendlichen weitergeben.

Duygu Zehra K.
Deutsch, Englisch, Französisch
ranking:

Warum ich gerne unterrichte

Ich finde es sehr wichtig Wissen zu vermitteln. Außerdem macht es mich glücklich an der Freude teilhaben zu können wenn die erwünschten Erfolge erzielt werden. Dadurch steigt natürlich die Motivation, welche das A und O für jeden Lernerfolg ist.

Sebastian B.
Deutsch, Englisch, Mathematik, Weitere
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Warum ich gerne unterrichte

Ich genieße es, junge Menschen für das aktive und selbstständige Lernen zu faszinieren. Dabei greife ich den aktuellen Kenntnisstand des Schülers auf, um Wissenslücken auszugleichen und individuelle Förderung zu ermöglichen.